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K-12学术委员会

皇冠365 & 斯图尔特霍尔K-12学术委员会由校长组成, 校长, 以及代表每个学科的系主任. 委员会每学期召开一次会议,其使命是创造一个更加一致的, 为我们的学生提供激动人心的相关课程.

 

艾莉森巴雷特 
图书馆和联合主席历史 & 社会科学

艾莉森加入了皇冠365的图书馆团队 & 在获得历史学硕士学位后,斯图亚特·霍尔于2015年毕业, 在吉尔德·莱曼收藏馆工作,并在几所著名大学图书馆从事教学研究工作. 她是一名音乐家和前一级运动员, 她认为生活和图书馆是创造力的场所, 好奇心和社区. 艾莉森最大的职业乐趣是支持学生追求他们的研究和阅读激情.
 

凯文·布伦纳
斯图尔特男校的校长

凯文加入了皇冠365 & 斯图亚特·霍尔在美国和摩洛哥拥有15年的教学和行政经验. 我们坚信教育具有改变个人和社会的力量, 凯文愉快地担任斯图尔特大厅的负责人,在那里他的经验和专业知识与儿童和青少年工作的热情汇聚,以支持和激励教师在他们的工作.
 

迈克·巴克利
主持历史 & 社会科学

自从加入皇冠365 & 2000年在斯图亚特·霍尔任教,Mike在三个系任教:实验室科学,历史 & 社会科学,宗教,神学和灵性. 他目前担任高中社区生活的两位主席之一. 他继续教授历史和政治学,并担任越野跑和田径教练.
 

Devin DeMartini Cooke
IB协调员

拥有加州大学戴维斯分校的文化人类学和国际关系学位, Devin在为IB学生提供指导方面具有独特的优势, 将他们的学术追求与作为世界公民的生活艺术相结合. 自从加入皇冠365 & 斯图尔特·霍尔,2006年, Devin帮助开发了IB文凭课程作为高中的课程提供.
 

托尼·法雷尔
斯图尔特霍尔高中的校长

作为斯图尔特霍尔高中的校长,托尼专注于所有学科的课程开发. 不太为人所知的是托尼在斯图尔特霍尔的英语背景, 他在那里用了七年的时间来运用他的戏剧背景和斯坦福大学的英语学位.
 

塞萨尔格雷罗州
招生和学术指导主任

自2001年以来,塞萨尔获得了难得的机会,在大学招生大门的两边都工作过. 通过他为高中生开发大学咨询模型的经验以及他在大学招生方面的早期背景, 凯撒继续生活在他的激情,支持学生,因为他们追求更高的教育. 他加入了皇冠365 & 斯图亚特·霍尔,现任招生和学术指导主任.
 

菲利普·哈里斯
表演艺术

菲利普教过各个层次的教育,从小学到研究生. 他回到修院 & 2023年的斯图尔特·霍尔. 作为独奏家, 菲利普曾在卡内基音乐厅演出, 林肯中心, 与旧金山歌剧院和旧金山交响乐团合作. 他的博士研究集中在黑人作曲家创作的古典歌曲上.
 

比尔詹宁斯
学习主任,K-8年级

比尔开始在皇冠365教拉丁语 & 斯图尔特·霍尔,2002年. 他一生对语言的热爱, 文学, 在某种程度上,正是由于他在土耳其爱琴海沿岸的生活,激发了他对古代世界文化史的研究. 自2014年以来,他一直担任小学院长.
 

克里斯塔Inchausti
学术科技

克里斯塔加入了皇冠365学院 & 斯图亚特·霍尔在1998年完成M.A. 斯坦福大学教育哲学博士. 最初担任初级浓缩协调员, 在2012年加入技术团队之前,她曾担任多个教学职位. Krista是该校Unkefer Spark工作室创客空间的创始教师之一. 
 

Alexa约翰逊
皇冠365小学的校长

Alexa一直是皇冠365的一部分 & 在斯图亚特·霍尔社区工作了20多年. 她开始是一名小学教师,然后领导副教师计划,同时作为斯图尔特霍尔男孩的低年级院长支持K-4年级的编程. 她还在东帕洛阿尔托和马林市特许学校教一年级和三年级. Alexa目前是皇冠365小学的部门主管,她热衷于培养一个让女孩茁壮成长的环境.
 

安·玛丽·克雷贾雷克
皇冠365院长 & 斯图亚特·霍尔

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Dana Kuwahara
体育课

Dana加入皇冠365 & 斯图尔特·霍尔担任体育主管 & 2019年秋季体育课. 在过去的13年里,她一直从事教育工作, 教高中英语和垒球教练, 作为加州大学洛杉矶分校足球项目的学术导师,在校际体育运动中工作, 后来在圣克拉拉大学担任体育副主任. 她在南加州大学的博士研究重点是学生运动员的保留率和毕业完成率.
 

保罗·普赖尔·洛伦兹
宗教、神学 & 灵性

保罗在皇冠365教书 & 斯图亚特·霍尔, 2007年至今. 一个土生土长的旧金山人, 他一生都在天主教教育中度过,并相信所有人都可以获得真正的和赋予生命的精神参与. 为提出重大问题创造一个安全的空间,是他在学校里最快乐的事情.
 

林赛MacGarva
临时数学

从琳赛记事起, 她想成为一名数学老师, 这一切始于二年级时,她的祖父在早餐桌上教她勾股定理. 早期对数学的接触使他一生都热爱解决问题,并着迷于数字与我们周围世界的关系, 这是她努力鼓励所有学生具备的品质吗. 她参加了旧金山大学的教师预备双学位课程, 她在那里获得了数学学士学位和教学硕士学位. 她加入了皇冠365 & 斯图尔特·霍尔2012年. 
 

雷切尔·麦金太尔
视觉艺术

瑞秋六岁时就知道自己想成为一名艺术家, 当她在家长会的艺术比赛中获得第一名,并赢得了乘坐热气球的机会. 这航班, 还有之后她喜欢的热巧克力, 巩固了她对艺术能力的兴趣. 雷切尔曾与非营利组织、青年和他们的社区合作,在学校开发艺术项目. 她一直在皇冠365教艺术 & 斯图尔特·霍尔自2006年以来.
 

罗德里克•莫布里
科学

自从罗德里克在小学看到他的第一个小苏打和醋火山, 他对化学很着迷. 在发现化学反应以及如何利用化学反应将小分子转化为强效药物后,这种迷恋变成了一种激情. 他对科学的热情不断增长,他帮助学生通过探究激发自己的好奇心, 调查和解决问题.
 

Sharanya奈克
文学研究 & 英语语言

Sharanya相信高质量的教育是解决世界问题的答案,并很高兴为这一事业服务了25年. 根植于这样一种信念,即学生通过创造性的努力得到提升,故事和诗歌具有巨大的学习潜力, Sharanya担任皇冠365小学6-8年级的院长,并教授11年级的IB学生. 
 

娜塔莉Ohanessian
学生资源,学习策略

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贝齐·菲佛
9-12年级学习主任

贝琪加入了皇冠365 & 他在学校工作了15年, 作为一名课堂教师发展学术项目, 学术顾问兼教务长. 有咨询和教育的研究生学位, Betsy关注元认知在学生学习体验中的重要作用. 她目前担任研究主任的角色使她能够将她对学术规划和学生支持的热情融合在一起.
 

瑞秋·辛普森
首席学术主任及 皇冠365高中的校长 

对语言、阅读和写作的热爱贯穿了Rachel的学术和职业生涯. 毕业于牛津大学圣约翰学院现代语言文学专业,并获得文学硕士学位.A. 蕾切尔在皇冠365开始了她的英语教学生涯 & 斯图尔特·霍尔,1996年,教法语和英语. 自2012年以来,她一直担任皇冠365 高中的校长.
 

希瑟·威尔斯
现代 & 古典语言

希瑟一直在皇冠365教法语 & 斯图亚特·霍尔(2012年至今). 她还通过斯坦福大学世界语言课程教授语言教师的专业发展,并为国家AP法语考试评分. 希瑟也是教育知识管理研究所的一名训练有素的辅导员.