体验式教育
在皇冠365的教学和学习 & 斯图尔特霍尔不局限于我们机构的物理墙壁或皇冠365课堂环境. 学生在旧金山接受教育，在全国和国际上接受教育. 我们邀请作者, 科学家们, 艺术家，公民和商业领袖来提供这个项目的各个方面, 用真实的体验来补充课堂学习. 通过旅行和服务, 以及艺术和企业的参与, 学生们挑战自己的舒适区，发展自己的文化能力, “全球测试”的公民.
小学时代
K-8课程旨在让学生有机会利用旧金山和加利福尼亚作为他们的学习实验室来培养生活技能. 重点是培养领导能力, 个人对社会的责任和面对挑战的应变能力, 随着年级的增长，学生们会经历一系列复杂的经历.
体验式学习的例子包括:
- 一级:兰德尔博物馆的动物栖息地
- 二级:希勒航空博物馆的天气调查
- 三级:金门公园的野牛围场
- 四级:天使岛移民站
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五年级:Monterey Bay Camp SEA实验室
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6级:托马莱斯湾皮划艇和露营
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7年级:华盛顿特区.C.
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8级:海峡群岛国家公园
全球教育
全球教育计划通过为学生提供机会，培养他们积极参与全球社区所需的心态和技能，使学生成为负责任和受过教育的全球公民. 通过课程和课外经历, 学生们面临的挑战是调查世界，并与公开对话进行交流, 过渡性语言, 地理, 思想文化障碍.
圣心网络交流计划
8-12年级的学生可以选择参加圣心网络交流项目, 哪所学校提供两到四周的国内和国际交流. 学生住在寄宿家庭，就读另一所圣心学校, 通过寄宿家庭以及不同的社区和文化体验远离家乡的生活. 我们的学生最近开始进行交流:
- 法国
- 西班牙
- 墨西哥
- 阿根廷
- 日本
- 澳大利亚
- 奥地利
2023年4月，小考特尼·霍尔(右)与她的交换生在吉尔格拉斯顿进行为期两周的交换, 伯思郡的一所圣心学校, 苏格兰.
总统的第二次哥斯达黎加之行
总统每年的二年级女生哥斯达黎加之旅已经成为高中经历的基本元素, 鼓励学生扩大和加深彼此之间以及他们所遇到的社区内的联系. 这次旅行, 在一月份举行, 呼吁学生在参与服务项目和冒险活动时，超越自己的舒适区.
服务工作包括种植花坛, 当地一所学校的维修项目, 派发学习用品及挖掘沙坑以促进海龟保育.
滑索穿越雨林是学生们体验的几项冒险活动之一.
和当地的孩子们一起踢足球总是这次旅行的一大亮点.
文化和语言沉浸课程
摩登博物馆每年组织一次旅行 & 古典语言系让学生有能力沉浸在他们学习的语言中，以发展更流利的语言，并对他们访问的国家的方言和文化有更深入的了解. 过去的沉浸式体验包括:
- 法国
- 罗马,意大利
- 中国,北京
网络暑期服务项目
由网络赞助，并由美国和加拿大的个别圣心学校主办, 广泛的暑期服务项目旨在为高中生提供身临其境的学习体验. 项目通常在每年秋季公布，之后不久就会提交申请. 欲了解更多信息，请访问 项目页面.